Leitura e Escrita: Experiências e expectativas

Posso me considerar uma velha amiga da leitura e da escrita. Desenvolvi a capacidade de ler e interpretar figuras bem cedo, até um pouco precoce, ouso dizer.

Acredito que a paixão pela leitura ocorreu por incentivo dos meus pais e de meus quatro irmãos, que sempre tinham livros cheios de ilustrações ou revistas doadas pela minha tia, para recortes. Comecei a misturar leitura com diversão e a partir daí, criei gosto pela coisa.

Quanto a escrita, lembro bem que algumas professoras do ciclo II me pediam para passar textos na lousa, pois achavam minha letra muito bonita. Aquilo me enchia de orgulho, afinal poucos na minha sala recebiam elogios como esse.

Nos últimos anos do ciclo II já confeccionava boas redações, porém foi no Ensino Médio que desenvolvi a capacidade de dissertação! O que para muitos era uma chateação tremenda, para mim era um deleite. Tive uma professora muito querida, que sempre solicitava uma redação “livre”, onde você criava seu próprio assunto e a partir dele desenvolvia uma idéia.

E hoje, como professora de Ciências, posso dizer que esta capacidade de desenvolver bons textos e de ser apaixonada por leitura me abriu os olhos para muitas coisas, pessoais e profissionais.